¿Qué es la educación Especial?

¿Qué es la Educación Especial?

Actualmente, la Educación Especial se entiende dentro del ámbito de la educación para la Diversidad, como “La  atención prestada a los alumnos con necesidades educativas que van más allá de las que habitualmente cubre el centro escolar” (Puigdellívo: 1988). O según la LOGSE, las Necesidades Educativas Especiales en relación con la idea de diversidad de los alumnos, concretándose en                  “la atención a aquellos que, de forma complementaria y más especializada, precisan de otro tipo de ayudas menos usuales, bien sea temporal o permanentemente”[1]

También se considera la EE, como diversificadora de la respuesta educativa según las necesidades individuales de cada alumno.

Atendiendo a los diferentes ámbitos desde donde se estudia y trabaja sobre la EE podemos considerar a la Educación Especial:                  “como un conjunto de acciones educativas, insertas dentro de un sistema educativo general, que tienden a la atención y sostén de las personas que presentan una dificultad para alcanzar con éxito, conductas básicas exigidas por el grupo social y cultural al que pertenecen, una educación ya no centrada en el niño exclusivamente, sino también en el entorno, en las carencias de éste y en las posibilidades y aptitudes de los docentes para satisfacer las necesidades de todos los niños”

Bibliografía: Pinto, Josep. Educación Especial Necesidades Educativas Especiales, [en línea]. España: Paidopsiquiatria. Disponible en: http://www.paidopsiquiatria.com/TDAH/EducacionEspecial_NEE.pdf

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[1]Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.

Título Preliminar, artículo 3, apartado 5 dice: "Las enseñanzas recogidas en los apartados anteriores se adecuarán a las características de los alumnos con necesidades especiales".